新媒体使用低龄化，孩子爱玩手机电脑，家长如何引导？
现在的社会是个电子产品泛滥的时代，不说小孩，有多少大人沉迷其中不能自拔？假如你一天不使用手机，你会是个什么感觉？假如一周不让你用电脑，你是不是会抓狂？所以有人形象的说，现在的社会什么都可以没有，除了没电。大人沉迷于电子产品也是当下社会关注的热门。所以要解决孩子的问题，先解决大人的问题！大人使用手机、电脑等电子产品虽然和孩子使用的途径不同，但出于同一种心理！个人觉得先可以从以下几点做起：1.在孩子学习时，大人主动放下手机，关闭电脑和电视。俗语说，己所不欲勿施于人，其实“己所欲勿使人不欲”更具有教育意义。要求孩子做到的事情，大人首先要做到，自己都做不到的事情你凭什么让孩子做到？自己想做的事情凭什么不让孩子做？想象一下这么个场景：孩子坐在一旁认真的写作业，沙发上的你拿着手机一阵刀光剑影，一阵枪炮轰鸣，一阵尖叫不断，孩子能安心学习吗？你的孩子是你引诱坏的！所以孩子在学习做作业时，家长一定要主动放下手机，关闭电视或者电脑，干一些有意义的事情，至少不能影响孩子。2.培养自己爱读书的习惯、以此引导孩子，给孩子树立一个榜样。你一天能读多少页书？一周呢？一年又可以有效地、完整地读完几本书呢？据有关调查报告说，中国人的读书量排在全世界的倒数几名，中国人的不读书已经引起社会学家的强烈关注！自己不读书，不学习，却嫌孩子不读书，不爱学习；自己普普通通，平平凡凡，却要求孩子光彩夺目，一鸣惊人，男成龙女成凤，这是我们大多数家长所犯的通病！所以，在孩子在学习时，家长主动放下手头的琐事，选一本自己喜欢的书认真研读，或者至少陪孩子一起做作业，帮助他辅导。3.假期陪孩子一起去运动、旅游、或者培养他们一些正能量的兴趣爱好。和读书同理，你参加体育运动吗？你对运动的好处有了解吗？运动和读书一样也是我们国人最欠缺的，运动可以使孩子更健康、更阳光、更自信、个更高、思维更活跃，适量的运动是一个人一生的必修课。另外，在假期，可以带孩子去旅游、去亲近大自然，去有意识的培养他们美术、书法、音乐、绘画等等的兴趣爱好，当他们每天的生活如此丰富多彩，如此充实的时候，他们还会沉迷于手机和电脑上的游戏吗？所以，大人们，先从自身做起吧，然后带着孩子一起做！
如何控制小学生玩手机、打游戏？
我是玲子老师，很高兴能和你一起探讨这个问题。我的孩子也曾经在三年级时，对游戏痴迷不已。一眼看不到就去玩，最严重的是在学校上课时，居然在脑海里想象打游戏的过程，甚至随身会带着一个小本子，上面记录着破解的问题。学习成绩一路下滑。看到这种情况，玲子老师很是心急。但是并没有去批评他，而是去寻找最科学的解决办法。1. 首先，不能把孩子摧到自己的对立面。孩子去玩手机、打游戏，我们在管理他们的时候，要有技巧，要控制自己的情绪，千万不可去指责他，让他产生反感的情绪，否则不利于下一步的管理。我们也可以在先陪他一起玩，走入他的游戏里，一起他分享闯关的快乐，让他不反感自己，愿意和自己交流。2.和孩子一起制定一个玩游戏的承诺书。当孩子觉得你是他游戏的好朋友时，和他一起签订一份游戏承诺书。承诺书要和孩子一起商定，可以有以下内容： a玩游戏的时间点。b玩游戏的时长。c玩游戏不守时的惩罚措施d要双方签字，要正式。F定了必须执行。3.多关注孩子的心理需求。孩子玩游戏中原因是因为他觉得没有更让他感兴趣的事情，或者是在家长那里缺少了陪伴。所以家长不可以在生活中敷衍孩子，当孩子也自己交谈时，要专注的看着孩子与其交流，让他感觉自己的重要。这样孩子也不会因为被忽略，而把兴趣转移到游戏中。在北京市做过一个孩子为什么玩游戏的调查，很多孩子会说家长在忙自己的事，自己觉得没意思，所以才会打游戏。4.开拓更多感知世界的方式。有的时候打游戏是孩子探知广大世界的一种方式。我们家长可以开辟更多的窗口，让孩子感知世界。比如，带孩子做手工，带孩子去远足，带孩子用显微镜一起研究生物，带孩子一起玩一些球类运动等，带着孩子找到更多的更有意义的活动。5.认识游戏的本质----虚拟性带着孩子好好的把一个游戏玩到一定程度，然后和他谈谈收获。他会发现，他的快乐只是暂时的，而那种成功也是在现实生活中找不到的，只是一种虚拟的感觉。无论打多少游戏，最终都是这样的一种结果。上升到了这种认识孩子也会觉得戏不过如此，它不会为自己的成长和生活带来什么。认清了本质，孩子对游戏的兴趣会降下来。我当年就是这样一步步带着孩子走出游戏的。当然要做到这一点，家长必须自己先放下手机，多找时间陪伴孩子。最后希望各位家长能够很好的管理孩子科学的用手机打游戏问题，让手机成为孩子成长的助力，让适当的小游戏成为孩子调节放松的手段。让手机和游戏成为孩子成长过程的有益工具。我是玲子老师，欢迎大家一起交流科学管理 小学生玩手机打游戏的问题。
孩子沉迷于电脑怎么办？
现在的孩子是从小生活在互联网时代的原住民， 电子产品对他们来说早已司空见惯。喜欢玩电子产品，也是人之常情，作为父母如果一味地“堵”只会适得其反。防止孩子沉迷电脑，最重要的是要培养孩子的“契约精神”的开始，为他们使用电子产品立规矩。我家孩子今年五年级，也曾经爱玩电脑和手机。为了不让他沉迷，我和他立下了这些规矩：不能在吃饭的时候玩电脑和手机。孩子在学习的时候，爸爸妈妈也不能玩手机。必须在完成功课以后，才可以玩电脑和手机。当孩子在和我说话时，即使我在用电脑做事，也需要立即停下，认真倾听。同样，在我跟孩子沟通时，他也要暂时停下正使用的电子产品。如果爸爸妈妈在周末或者度假的时候闷着头看电脑或看手机，那孩子也有权要求同样的使用电子产品时间，而且，爸爸妈妈不能批评或打扰。电脑的开机密码绝对由父母掌握，孩子只能在家长允许的情况下才能玩电脑。每次玩电脑的时间，必须严格限制在45分钟以内。此外，在孩子玩电脑的时候，我通常会要求他将电脑用于学习，比如百度查资料，学习编程，做作业，学习PPT、EXCEL软件等，而不是看一些乱七八糟的视频或游戏。通过以上这些措施，坚持一段时间以后，现在我家孩子早已习惯了把电脑当成学习的工具，而不是娱乐的东西，对玩电脑的瘾也不是那么大了。以上是我的个人经验，希望能帮到你。
怎样限制孩子看手机？
想要限制孩子每天使用手机，首先要做到以身作则。父母是孩子最好的榜样，如果你成天手机不离手，我相信即使你怎么管教孩子，相信都不具备说服力。己所不欲勿施于人，这个道理你懂。其次是定好规矩。我个人觉得电子产品不是洪水猛兽，我们就身处在一个电子产品泛滥的时代，所以应该让孩子接触电子设备，但是应该跟孩子定好规矩，一天中的某个时间段可以要多长时间，甚至要具体到可以玩什么，因为网络上对孩子不好的信息太多了。最后是偶尔可以放宽。比如孩子做了某件事，需要奖励，可以让孩子玩手机；或者是今天没有作业可以让孩子多玩十分钟等等。其实你放宽条件，不要一味的苛责，会发现孩子对手机也没有那么着迷。不过也要尽量安排好不让玩手机时间活动的趣味性，让孩子发现更好玩的事，相信摆脱手机不是梦。
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