总结 师:同学们,这个单元我们都分别学习了描写傍晚和清晨的美丽歌曲

师:学习完这首歌曲之后,老师想请同学们思考,这首歌曲我们如何为它配上乐器伴奏请同学想一想如果你有鼓或者沙锤等乐器,你会如何去演奏 生回答 师:如果是鼓的话,是不是可以一个小节敲一下,我们用拍桌子的方式模拟一下击鼓的声音。那么沙锤呢 生回答 师:沙锤可以三拍一下,沙锤是不是体现了歌曲中欢快的情绪,我们可以用拍手来代替。那么老师将全班分成两个小组,请第一小组跟着歌曲拍桌子来模拟击鼓的声音,第二小组用拍手来代替沙锤的声音。 师:同学们演奏的非常棒。 总结 师:同学们,这个单元我们都分别学习了描写傍晚和清晨的美丽歌曲。请同学们回去之后将这两首歌曲分别唱给父母或者好朋友听一听,问问他们都喜欢哪一首歌曲,下节课告诉老师。今天的音乐课就上到这里。 华图教育

 总结 师:同学们,这个单元我们都分别学习了描写傍晚和清晨的美丽歌曲


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