记得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她还没写完作业。我劝她好几次让她先玩会儿再写作业，可她就是不不答应，她还在埋头认认真真的写着算着。没办法只好等她写完之后再去玩。 王越就是这样认真负责聪明的好学生，一个品学兼优的乖孩子，也是我成长路上的榜样。 每个人都有童年，每个人都有童年的朋友，我当然也不例外，在我的童年中，就有这样一位朋友。 她叫周婷，有一头乌黑浓密长发，弯弯的睫毛下有一双水灵灵的黑眼睛和一张粉红色的嘴。周婷住在乡下的外婆家，我还没上小学时，常常在外婆家住，于是就和周婷成了一对形影不离的好朋友。 每次到了外婆家，我俩总是一起玩，我还记得我们被鸡啄的那一段往事。那天，她神秘的带我到一个地方，那时正是清晨，那里有栅栏围着，还有一棵棵高大又茂盛的树，晨光从树的细缝中射下来，宛如圣光一般。宛然，背后出现鸡叫声，我吓了一跳，没想到鸡生气了，追着我跑。我被吓得屁滚尿流，赶快爬到树上，不敢下来。这时，周婷拿着树枝要来帮我解围，可是却换成她被鸡啄。她一不小心竟掉到水沟里，变成了落汤鸡，连青蛙也在旁边嘲笑我们…… 夕阳下，我们一起在草地上玩，那碧绿的草地被染成鲜红色，风一吹来，就像小河一样淙淙流着。我们在草原上追逐，我一不小心跌倒受伤，周婷就拿出手帕把我的伤口包起来，真是谢谢她！玩累了，我们便躺在草地上休息，看着那红艳艳的太阳掉落在山后，我不知不觉的睡着了，醒来已经是在床上，才知道是周婷带我回家的。 虽然我已经认识了许多好朋友，但我永远都不会忘记我童年真正的朋友——周婷，而那些甜蜜的往事，将变成我一生都忘不掉的回忆！ 我家有一个可爱的文具盒，那是二年级时，爷爷买给我的六一儿童节礼物。 那个文具盒是粉色的，文具盒上还有一只白花花的小兔子，她眯着眼睛，嘴上挂着微笑，仿佛在做一个香甜的梦。小兔子文具盒有两层，第一层是用来放橡皮尺子书签的，第二层是用来放笔的。 三年级，有一次，我上课的时候注意力不集中，突然我看见了文具盒，好像文具盒的眼神变得非常严厉了，我脸一红便回过神来认真上课，我又悄悄的看了一眼文具盒，文具盒的眼神变得温和了，好像在对我说：“上课就是要像现在一样认真听讲！”
引っ越したばかりの時、私は友達がいなくて、私も下の階に行きたくありませんでした。私は多くの人が毎日下の階で遊んでいるのを見ましたが、私はどうしても降りられませんでした。しかし、偶然の機会に、私はすぐに彼らの中に溶け込んだ。引っ越し後、家を出て2駅先の先輩クラスに通っていた私は団地で先輩クラスになった。私は背が高くて、保護者も時間がないので、私は一人で学校に通っています。ある日私は学校に行く途中、エレベーターの中で私の学校にいる「死党」に会った。彼はハンサムではないが、醜いとは言えず、「大衆の顔」で、簡単には見分けられない。彼も引っ越してきたばかりだと言った。私は彼に「毎日階下で遊んでいる人を知っていますか」と聞いた。彼は知っていると言って、私は思った：本当に来てすべて手間をかけないでください！私は彼に放課後に彼らと知り合いに連れて行ってもらった。彼は快諾した。やっと学校が終わるまで待っていたので、私は校門を飛び出して、団地の広場に来て、彼はとっくにそこで私を待っていた。彼は学校の前のクラスに行かず、また小学校の学生募集日を逃したので、彼はここ数ヶ月休みだった。私たちが彼らの前に来て、彼は私を彼らに紹介して、また彼らを私に紹介して、その紹介があって、私はすぐに溶け込んだ。この時、私はやっと知った。私の友人がここに来てから「子供王」になったので、みんなは彼の言うことを聞いていた。また子供の頃の仲間を思い出して、彼は私の親友です。かつてのガチョウの黄色の歳月を思い出して、頭の中にいつも従姉の影が浮かんで、一緒に祖母の家の前で成長して、ふざけていた。子供の頃はとても甘くて、私たちが遊び疲れているたびに、ベンチに座って手をつないで星を数えて、1つ、2つ……「わあ、今晩は120個の星があるよ！」私は突然手をたたいて嬉しそうに叫んだ。姉はまた空をじっと見つめていたが、しばらくすると、彼女は頭を下げて私を見ていた。「でたらめを言って、明らかに百二十一粒だ！」強いわけがない私はまた空を見た。姉は急いで「はい、はい、120粒です」と言った。言い終わると私の手を引いて仕方なく私を見ていた。私はこのたびひそかに笑っていますが、姉が私を譲っているのは知っています。子供の頃の私はやんちゃだった。ある時祖母の家で、姉は馬鹿な考えをして、夜中に幽霊を装って従弟を脅したことを覚えていて、そこで私は共犯者になった。私と姉はまな板と超長い麺棒を持って、三角形に組んで、白いシーツを上に敷いた。「へへへ」姉は猫のように笑って、目には緑の光を放っていた。続いて、私は大きな椅子を持って、姉はその上に小さなベンチを置いて、その上に白い布団をかけました。そしてまた地面に布団をいくつか敷いた。姉はカーテンを閉めたが、その時、空はもう暗くなっていた。私と姉はベンチに押し合い、シーツを囲んで、いとこが部屋に入るのを待っていた。「パンパン」と、いとこの足音が近づいてきて、彼はドアを開けて、「おや！」私は足が滑って、しっかり立っていなかったので、姉と一緒に地面に落ちた。幸いにも地面には布団があり、壊れていなかった。しかし、いとこは私たちが転んだ場面に驚いた。私は鶏を盗むことができないことを知っていた。
童年的我很顽皮，最大的乐趣就是捉蚂蚱。姥姥家的附近有一个花园，花园里有几片绿草地，我和表姐经常去那捉蚂蚱。我第一次捉蚂蚱的时候，姐姐告诉我要抓住蚂蚱的后半身。我发现蚂蚱的背后像长了眼睛，腿像一个弹簧。每当我靠近它，它就以迅雷不及掩耳之势跳进了草丛中。所以我每次接近它的时候，都静悄悄，小心翼翼地。然后迅速伸出手抓住它。一次，我跟姐姐比看谁抓的多，我们两人跃跃欲试，立刻冲入草丛中，惟恐少捉一只。 嘿，一只绿色的小蚂蚱背对着我，看来它要成为我的“盘中餐”了。我慢慢走向它附近只能听见蝉鸣声。它细长的腿牢牢固定在草叶上。我瞪大了眼睛盯着它，倏地伸出手，快速的抓向它。果然被我捉到了。他用力挣扎着，脚四处乱蹬，希望能逃脱我的“魔掌”。我小心的把它放入瓶中，又塞进了几根草。紧接着我又捉了不少蚂蚱，心想，我肯定比姐姐捉的多。 我边想边找姐姐，姐姐正在观察蚂蚱，看着姐姐的半瓶蚂蚱，我的眼睛睁得大大的，嘴巴能塞进一个鸡蛋。姐姐看着目瞪口呆，脏兮兮的我，咯咯地笑个不停。“走，咱们先把蚂蚱放了，然后回姥姥家换身衣服。”看了看自己的衣服，我笑嘻嘻地说：“好。” 我们蹦蹦跳跳地回到姥姥家，脸上灿烂的笑容好像永远也不会消失。 沙包它是我童年伙伴，也是我快乐的源泉。 它有一个很有趣的玩法，两个人在两边，其余都在中间，当沙包打中哪一个人时就要下场，每人接到一个可以救那个人，也可以不救的。 我曾记得我和小伙伴儿一起打的沙包，我在假期或在学校体育课时，我就会和同学们玩儿，在当场之中躲过一次又一次的沙包，它的速度像是闪电飞过，声音非常的有趣儿，像是雨点啪啦啦的掉落在地上。最后只剩下了我，我目不转睛的盯着沙包，哎，我接住了。我救了一个伙伴儿，另一个伙伴儿用诧异的眼神看了看我，我正在用目光盯着飞来飞去沙包。 我的心情非常的快乐，因在场上只有胜利者才能在上面留下汗水。我们的脸已经红如苹果，我也拯救了一名两名三名等等好多同学们的上场机会，直到两边人认输。当时我的心情非常开心，十分的有成就感，因为那两边的人是我的伙伴儿中打沙包最厉害的人。 下课了，我又来到了楼下，找到了伙伴儿们，一起开心的打起了沙包，看着一次又一次飞来的沙包，听着啪啪啦啦的声音，我们几乎忘了时间，沉浸在欢乐的海洋中。
那沙包软如棉花，我每次中的时候，如躺在上面如坐在上面如捧在上面。那沙包滚在地面上像是在狂奔一样，后面有一群饿狼在后面穷追不舍，它在天上速飞的时候，像是有一只巨鸟想吃了它一样。 随着夕阳西下，结束了我一天的快乐，这就是我的童年的伙伴——沙包！ 童年，是我们人生中最美好的时刻。童年，在我们心里留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上一串串深深浅浅的脚印… 朋友，是什么童年的朋友，又是什么朋友，就是和你志同道合的人;童年的朋友，就是你儿时的玩伴。而我儿时的玩伴，却是一只可爱的玩具小熊。 这只小熊是我8岁时小姨送给我的，我抱着它就不放下，显然，我很喜欢它。 小熊有一身棕色的毛，还穿了一条玫红色的毛裙，裙子上还有“Iamagirl”的字样，最可笑的是它还戴了一副铁制眼镜，像个女博士，它那美丽的黑眼珠，精神抖擞的望着我，它仿佛在告诉我要我好好学习。它那小巧玲珑的鼻子，还有那一对招风的耳朵，可爱极了! 小熊总能在我不开心时逗我开心，令我开怀大笑;每天晚上我都只有抱着小熊才能安然入睡。它好像是我的幸运天使，带给我幸运;它好像是我的知心朋友，在我伤心时听我倾诉… 小熊的眼睛里记录着我成长的美妙时刻;在小熊的耳朵里记录着我成长的音符;在小熊的鼻子里记录着我成长的味道…我爱我童年的朋友，我爱我童年的生活! 我的童年伙伴四： 小的时候，我有一个娃娃。她很可爱，粉色的一身，一眨一眨的蓝眼睛。如果你把她放偏了，她会睁一只眼闭一只眼的望着你，好像在开玩笑。 我把她当做了一个真正的小妹妹，洗澡时拖着她，把沐浴露，洗发露一个劲儿往她身上抹。洗完澡后，她变的沉甸甸的，我却硬说是喂了她很多食物她才变重的。 无聊是，我经常把她放在凳子上，把她的腿或手绑一绑，给她拍张可爱的照。给她用麻将做个大房子，可她一睡进去房子就垮了。把书包背在娃娃的背上，她的腰时弯时直。真是可爱到级点! 就连旅游，我也带她一起去。把她的衣服用个包带起来，妈妈说：“这有什么意义啊她又看不见什么!不是给自己增加负担吗”我不管，依然把她抱着。 直到有一次，我要回去了，可在飞往长沙的飞机上，我忘把她带走了。到长沙时我就发现了，可飞机已经慢慢飞走，可能我这一生也看不到这架飞机了，特别是里面的娃娃! 我急坏了，跑到广播室准备用喇叭喊。可车要开了，妈妈迫不及待的和我乘上车，从飞机场坐到家里。
数学题是我俩结识的纽带。那天，针对卷子中的一道题，我们用了两种不同解法，方法都对，却得出了不同的结果。自认为数学高手的我们各执已见，互不相让，“几挥双拳”，也让同学们十分不解，问过老师后方知竟是题出错了！意想不到的“错题”让我俩化干戈为玉帛。因为他十分执拗，且像岩石般坚硬，所以我尊其为“拗二岩”。 别看他十分执拗，却是一个昆虫大师。毕业之秋，我们相约去捉昆虫，他听得远处有蟋蟀叫声，便走到旁边，用力折下一根树枝，又匆匆奔到草丛旁，把全身的力量都压到草上，只见近一人高的草成片成片地倒下，发出“哗啦哗啦”的声响。我紧随其后，转眼间，一大片草应声倒下，听得那窸窸窣窣的叫声愈来愈近，愈来愈清晰，我不由得心情激动起来。“拗二岩”眼睛尖，很快就找到了那只可爱的小生命。正当他弓着身子，两只手做碗状，蹑手蹑脚地想要挪过去抓住它时，我再也抑制不住那紧张又兴奋的情绪，大喊一声：“啊！”“扑嗵”扑到了地上。“一失足成千古恨”啊！蟋蟀轻蔑地瞥了我俩一眼，然后继续哼着“沂蒙山小调”轻快地逃走了。 我摔得挺疼，歉意地看着他，努力眨着眼睛，做出一副极其无辜的样子，但我还是从他那睁圆的双眼与握紧的双拳中品出了令人不寒而栗的“怒气”。结果可想而知，我变成了那只“蟋蟀”，四处被“追捕”着，从烈日当空一直追到日头西斜，“拗二岩”边跑边喊：“鲤鱼汤，你坏我大事，等着瞧！”不过伙伴吗，总是不记仇的，我们依旧肩并肩，有说有笑地回家了。 两千多个日夜转瞬即逝，毕业那天，我们“相顾无言，唯有泪千行”“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。“拗二岩”他姓赵，也是在那天，我告诉他：“拗，并不是死板，而是执拗的死党。你永远都是我的童年伙伴！是我记忆星空中最亮的那颗星！” 是她，在我伤心的时候，给我带来安慰;是她，在我受挫的时候，给我送来帮助;是她，在我成功的时候，给我送来鼓励。她是我一生中必不可少的一部分，她不仅是我的启蒙老师，还是我童年的朋友。
実はあなたはとっくに予想していて、私は服を少なく着ることができて、そうでしょう！私はそれを打ち明けることなく、黙ってそのダウンジャケットを受け入れ、あなたの私への温かい愛を受け入れました。先生の意地悪な習作のテーマに直面して、私の頭の中の1つが現れたのはあなたで、間違いなく、あなたで、私の子供の頃の友達、私の一生の友達！子供の頃は歌いきれない喜びの歌で、彼は私と合奏して、子供の頃は絵が描ききれない山水画で、彼は私と一緒に絵を描きました。子供の頃は歩ききれない友情の道で、彼は私と一緒に進んだ。彼は私の子供時代のパートナーである班長の胡珺翔です。私の子供の頃の親友の胡珺翔は、背が高く、白くてきれいな顔、明るい目、時々くるくる回っていて、彼の機転が利く賢い力を示していました。左腕に赤い腕章をつけているが、その「当番」の2文字が目立っている。私の幼年期の良きパートナーである胡珺翔は、学習成績が良いだけでなく、仕事にも一糸乱れていなかった。彼は校長の息子だが、自分の権力で人を制圧することはなく、口元にはいつも甘い笑顔を浮かべ、先生を尊敬し、同級生を気遣っている。ある時、クラスで有名ないたずらっ子の張三さんが、授業中に漫画の本を読んで、小さな動作をして他の学生を邪魔していると、彼が立ち上がって、張三さんの席に直行した。昔のかわいい顔は、急に怖くなって、眉毛が逆立って、白い顔が燃えているように見えて、髪が立って、口の中で荒い息をして、彼はもう火山が爆発して、頑丈な大きな手が一気に張三さんを持ち上げると、学生たちは手をたたいて叫んで、班長がクラスのために「害虫」を取り除いたと主張した。これは正気のいい班長ではないでしょうか。私の幼年期の親友、胡珺翔は私と貴重な6年間の小学校の時間を過ごしました。私たちはお互いに勉強して、集まったすばらしい時間は指を弾くように過ぎましたが、知り合いの光景は記憶に新しいです。それは午後、私たちは囲碁教室に集まって、「ドーン」と単調な駒の叩き声が私たちの未来の友情を迎えているようです。「私は勝った」と私は大声で歓呼し、胡郡翔は頭をひねって行って、目頭に涙を浮かべて、王先生は彼を引き止めて、私はしっかりと彼の手を握って、彼を抱いて、慰めて、励まして、彼はまるで私の意味を知っているようで、その後、私たちはよく一緒に碁を打って、ボールを打って、友情の火花はこのように摩擦して、私たちは影も形も離れない良い仲間になりました。あ！美しい子供時代、忘れられない子供時代の良きパートナー、あなたの正気は、いつまでも私の心の中に漂っていて、それは私たち二人の友情の礎です！あなたの刻苦勉学の精神は、いつまでも私が学ぶ価値があります！私はこの友情をもっと大切にして、友情の花を永遠に香りを放つようにします。私の子供の頃、ずっと1匹の熊が私に付き添っていて、今でも私は残っていて、それは雯雯です。7歳の時の誕生日プレゼントで、軟毛の子猫でした。それは、私の子供の頃をもっと美しくしてくれました。この子猫はとても可愛くて、白い猫で、青いスカートをはいていました。
它是我好玩伴也是唯一能听我诉说心灵故事的`人。当我与朋友闹矛盾的时候，是它陪伴我度过了最美好的时光，当我孤独寂寞的那几天，闷闷不乐的我把它搂在怀里，把我心中所有的烦心事都倾诉给它，它也用它那圆溜溜的眼睛望着我，仿佛在告诉我说：“彤彤，你要交到真正的朋友来之不易！退一步，开阔天空啊！”当我开心的时候，我就把它抱在手里，慢慢向它叙述在班级里的趣事，它好像什么都听懂了一样。眼睛不停地在眨，好像在哈哈大笑。每次只要这样做的话，我的心里轻松多了。 我不仅把它当成我最心爱的玩具也把它当成我的知心朋友。不管在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的每一天。每当我回忆起童年许多美好的事情是，我就会想起这可爱的小猫陪我分解忧愁。 它就是我童年的伙伴。 时间过得飞快，转眼间六个春秋已悄然离去，我已告别了自已宝贵的童年，但那不能抹去在我心里陪我度过六年的小伙伴。 六年前，我刚刚从学前班毕业来到这个新的集体，虽然大家坐在一个教室里，彼此间还是不太熟悉课后我们开始介绍自已，认识了我的小伙伴-----王宇恒，我们的兴趣相同总在一起谈论游戏，卡牌以及发生在身边的趣事。 几个春秋交替我发现了一个问题，他上课时回答问题声音很小，就像苍蝇嗡嗡的声音，不像一个真正的男子汉，而在下课时嗓音很洪亮，形成一个鲜明的对比，让我忍不住猜想这可能是他太懒的原因吧。每次放长假我写完作业，第一件事就是打开电脑，寻找一个咖啡杯头像，那就是我的小伙伴，因为放假时间很长，不像平时在校，我们似乎有说不完的话。 当离毕业还有一个月时，我们俩嘴里吃着棒棒糖，就在糖变小的那一刻，我在想;马上就要毕业了，我们不在同一个中学，我们的友谊是否像这糖一样，慢慢的淡化了呢 从我上幼儿园到现在，我有很多伙伴，其中最难忘的是孙浩博。 他中等个，有着一头浓密的黑发，前额留了一小撮长长的头发，直到眉毛下面。他乐于助人，爱打抱不平。一次，我们两去外面玩，看见两个中学生在和打一个同学，我看见那两人高高的个子，有些害怕，就想拉了他假装没有看见，可是他却瞪了我一眼，甩开我的手就冲了上去，我有些看不起自己了，连忙跟了上去，尽管我们两挂了彩，被打得狼狈不堪，但是因为帮助了他人，我们都没有一丝后悔。
彼は時々悪作劇もしていて、一度、私たちクラス全員が運動場で遊んでいました。彼は女子学生が気づかないうちに、そっと彼女の後ろに回って、突然彼女の耳元で大声で叫んで、また彼女を押して、女子学生は地面にひざまずいて、前に何歩も滑って、びっくりして彼女は土色のように顔をしたが、彼は大笑いして、女子学生は何日も彼を追いかけて殺した。それから彼は二度とそんな悪作劇をする勇気がなくなった。4年生の時、白血病になり、1年間休学し、学校に帰ってから、彼はまるで人が変わったかのように、勉強は少しも落ちていなかった。誰かが困っていることに気づいたら、彼は必ず最初に前に出て行った。寄付活動があったし、彼が一番寄付した。クラスに何か欠けていると、彼はすぐに黙って買ってしまった。彼はうっかりして何かをしてしまったこともあれば、すぐに謝罪することもある。私たちは長い間会っていませんが、私たちの友情は宝石のように美しい。本は、私たちの心を潤します。本は、私たちの認知を豊かにする、本は、私たちの教養を高めます。本とは、私の子供時代全体に付き添ってくれた良きパートナーのことです。私はこの親友と最初に私の1年生の時に知り合い、その時父は私に『グリム童話』を買ってくれた。最初、私にとって、それはアクセサリーで、テレビに置いても触れたことがなく、ほこりだらけでした。ある日、私は気まぐれに2ページをめくって、中にきれいなお姫様がたくさん描かれているのを見て、好奇心を持って読み始めました。知らない字を見たらスキップする。その後、私は辞書を引くことを覚えて、辞書を引くことで字の問題を解決しました。幼い私は王女と王子の美しい生活をうらやましく思って、心の中で1つの考えが生まれました：私はきっとそれを見終わる！それから数週間、私は学校が終わると待ちきれずに本を手に取って読み始め、学校に行くまで名残惜しそうに戸棚に戻したが、間もなく、この本は私にぼろぼろになった。本の中の文字は一つ一つの音符のように、美しい曲を生み出している。私が読むたびに、私は心が晴れ晴れします。せっかくだから、本を読むことにこんなに興味があるんだ！今になっても、私はこの本が好きです。それは私の啓蒙の先生であり、同時に私の良いパートナーでもあります！父は私がこんなに本を読むのが好きだと見て、また『イソップ物語』『千夜一夜』などの本を買ってくれた。私はいつものように本の中に飛び込んで、どんなに面白いかは言うまでもない！私は童話の中の幻想的な皇居の夢を見ることができます。静かな森薄暗い小屋。私は本を手に入れて貪欲に見ている様子は、飢えた壮漢が食事をしたように満足している。読書が好きになったような気がします！私は私のパートナーである本から離れることができません！
随着年龄的增长，以及学校图书角的开放，我开始接触外国的长篇小说。例如雨果的《悲惨世界》和莱曼·弗来克·鲍姆的《绿野仙踪》等，这些外国书籍使我对于外国世界有了初次认识，也引起了我对长篇小说的兴趣。慢慢地，我会选择一些书来看。我认为，我们不仅要好读书，还要读好书。像那些写的雪月风花的言情小说，毫无营养的恐怖小说，往往会被我一一排除。我觉得，带有生动的故事情节，能揭露社会本质或给人启迪的书，才是好书，才值得我细细去品味，慢慢去阅读，去思考。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话真是完美地诠释了读书的好处。可见，好读书和读好书对我们是多么重要啊！我很庆幸，我很早就认识到了这一点，很早就交到了这么好的一位伙伴——书。感谢你，我的伙伴！ 转眼间，童年的时光已经离我们远去，留下的只有回忆，而每段回忆里都有她的身影。 他就是小学中最好的伙伴，刘思彤。她是一个热情开朗善解人意的好女孩，她有一头长至腰际的乌黑长发，浓浓的眉毛，水灵灵的大眼像钻石一样发光，他的眼睫毛又长又卷，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴巴，她性格开朗活泼，而我却是一个比较内向的女孩。也因此他在我的童年里给了我许多快乐。 一年级时因为是刚入学，所以我对任何同学都很陌生，但她以活泼开朗的性格把我从陌生的集体中拉了出来，因此，我们的关系非常好，一下课我们就凑到一起，开心的在一起聊天，渐渐的成了无话不谈的好朋友。 五年级时，我们已经是相亲姐妹一样的好朋友了。有一次我考试考的极其糟糕，而她却考得很好，我的心里很不是滋味，很难过，就在这时她笑着过来安慰我，但我却对他发脾气，说他明明是炫耀自己，她很失望的走开了，接下来的几天里，我们没有说过任何话，在这期间，我认识到自己的错误，想向她道歉，但我却不好意思，最终还是开朗活泼善良的她主动向我道歉，我很惭愧，也很感动。 现在，我们毕业了，分开了，但她却一直深藏在我的记忆里，我永远不会忘记她。 时间似流水般竟过得这般匆匆，匆匆地，一切都变了，或许，有些人，有些事我们都随着时间的变化而淡忘了，而唯有她，我一直谨记在心。 时光在变，人在变...... 还曾想起四年前，我们一起写作业，常常为了一道数学题而争执不断；我们一起去爬山，常常是你拉着我，我拽着你；我们一起看月亮，常常是你说那是嫦娥，那是玉兔。 而唯一不忘的，然而，还是那次我们一起去旱冰场学旱冰的场景......
还记得那个春光明媚，春意盎然的春天，我们一同来到了滑旱冰的场地，我们俩沿着场地周围的栏杆一步一步，小心翼翼地向前滑行。由于我的一时疏忽大意，不小心摔了一跤，而她为了扶我，自己也摔倒了，刹那间，我们俩不约而同的笑了起来。一次次的摔倒，一次次的爬起，虽然摔倒了会很痛，但我们不会感觉到，仅因，我们很快乐。 还记得那个她，很爱读书，记得有一次，我去她家玩，只见她在读曹文轩的——《草房子》，她全神贯注的盯着书本，一动也不动，就连她妈妈叫她吃饭，她也没听见。我只好小声地提醒她；“奇奇，你妈妈叫你去吃饭。”听到我说的话，她才恋恋不舍地离开了属于她的书香世界。 时光荏苒，岁月如梭，青春年华，似沙漏般，弹指间，留在心间，而她，我永记心田...... 偶然路过那条熟悉的小巷，又一次忆起了童年的伙伴。 初识她是在暑假的一天，我在回家的路上，白衣蓝裙的她蹲在地上，聚精会神地盯着墙角处，专心地琢磨着一只正在织网的蜘蛛。我素来怕虫，惊叫一声，蜘蛛就跑掉了。她眼里闪过一丝失落，但没有怪我，反而约我一起玩，我愉快地答应了。 我们互相做了自我介绍。她叫冰冰，就住在我家对面的那栋楼。自那天以后我们成了好朋友，经常在一起玩得不亦乐乎。有一天我在不经意间发现了楼前有一块空地，这不就是一张天然的画纸吗 我们立刻找来粉笔，准备作画。冰冰提议要比赛，我爽快地答应了。我绞尽脑汁想着画面的内容，一边画一边不时地回头看着冰冰的进展，生怕她超过我。我胜利完成我的作品，非常得意，同时也累得满头大汗，瘫坐在地上。这次是我略胜一筹，赢得了“桂冠”！其实比赛并不在乎输赢，快乐就好。我们玩腻了旧游戏，冥思苦想新花样。冰冰灵机一动，拿来了羽毛球拍和球，“我们打球吧！”，我又兴奋又惊喜，一把抢过球拍，“开始吧！”，我信心满满。冰冰发球，我眼看着球飞过来，但是我举着拍子比划了半天，没接着。球稳稳地落在了我的脚下。“没关系再来，下一次我一定能接到球。”我在心里自我安慰着。可是无论我怎么用力挥舞着球拍，就是打不着，这下我可有些失落了，为什么自己就是接不到球呢 这时，冰冰看我急的一头汗，就跑过来说：“别着急我教你，我刚学打球的时候也这样。”于是冰冰耐心地教我怎样发球，怎样握拍，我很认真地学习，功夫不负有心人，终于我也能和她过上“几招”了。
子供の頃の記憶はまだあり、子供の頃の楽園はまだあるが、子供の頃の仲間はもう帰ってこない。子供の頃のことを何度も思い出すたびに、これらの仲間の姿が何度も私の心の中に漂ってきた。子供の頃の私は仲間たちと遊ぶのが一番好きで、季節によって楽しみがあり、冬には満天の血の中で思い切り楽しむのが好きでした。冬はもう静かに来て、空には雪が舞っていて、私たちの最も楽しい時が来て、私は窓辺に座って雪がもうすぐ止むことを期待して、ついに雪が止んで、私は廊下から飛び出して、ひとしきり涼しい空気が顔に押し寄せて、顔に吹いてとても気持ちがいいです。仲間たちは約束したように、自宅の廊下から出てきて、私は遠くでよく知っている姿をたくさん見て私に向かって走ってきて、私たちは広々とした駐車場に来て、ここで雪合戦をして、雪だるまを作った。私は笑って、彼女たちも笑って、この笑いは子供にしか出せない童話の笑い声で、そんなに子供の頃の仲間、子供の頃の笑い声を懐かしく思っています。ある夏、私は仲間たちと木の下で涼み、木の下の椅子の上で、団地のおばあさんたちが孫たちを寝かせているのを聞いて、おじいさんたちが木の下で碁を打っているのを見て、「あそこに鳥の巣があるのを見て」と仲間が興奮して言った。「。木の下に来て頭を上げてその鳥の巣をよく見てみると、上に腹ばいになって動かない鳥がいて、これは私の好奇心をかき立てて、それは卵を孵化させているのではないかと思って、その時ちょうど私の隣のおじさんが梯子をかけて電線を修理していて、私は梯子を借りて木の上に登って、私が梯子の真ん中に登った時、梯子が揺れて、私はとても怖くて、うっかり落ちてしまうのではないかと思って、好奇心が私を駆り立てて勝った恐怖して、上に登っていくと、鳥はびっくりして飛んで行って、私はやっと鳥の巣のところに登って、私は大きな声で下の仲間に「中には6つの卵が入っている」と言いました。一人の若者が叫んだ。「取って、私たちは煮て食べます。」その時、木の下から厳粛な声が聞こえてきた。「いけない」。木の下を見ると、おばあさんが真剣に私を見て手を振って言った。「早く降りてきて、なぜか話してあげよう」。私が登ってくると、おばあさんは笑顔で「子供たち、鳥の卵の中に何が入っているか知っていますか」と言いました。一人の子供は「卵黄と卵白です」と言いました。おばあさんは首を横に振って、「いいえ、その中には命があります」と言った。私たちは疑問に思っておばあさんを見て、おばあさんは続けて言います：“すべての卵はすべて鳥のお母さんの子供で、それはそれらを孵化していて、もしあなたたちが卵を持っていったら、その鳥のお母さんは子供を失って、あなたたちはこのようにしたいですか”私ははっと悟って、おばあさんは笑って「あなたたちは今何をすべきか知っているでしょう」と言いました。私たちは一緒に「知っています。「私たちははしごに向かって走って、木の上からはしごを移しました。子供の頃の仲間、子供の頃の無邪気さがどんなに懐かしかったことか。今では、子供の頃の仲間はもうどこにでもいて、子供の頃の友達は名前を覚えていませんが、彼らは永遠に私の心に残っています。中学1年になったばかりで、小学校の仲間はまだ忘れられませんが、他の人に起こった面白いことは、また頭の中に浮かんできます。
小学的时候，我们班里有这么四个学习还可以，个子小小的四个小男生，我们四个小个子就组成了一个“兄弟四人组”。每个人都有每个人的特点。 先说说“小邓子”吧，为什么叫他“小邓子”，是因为他长的特别像电视剧《还珠格格》里的小邓子，他反应敏捷，爱搞恶作剧，我们四个都说好了“有福同享，有难同当”，但他有时也另外报料“自己人”。有一次，上科学课时我在下面看课外书，结果被科学老师发现，当场就叫我回答问题，问我定滑轮和滑轮组哪个更省力我由于未听课，就一个字也说不出来。这时就看了眼坐在我旁边的“小邓子”，使 了个眼色，他悄悄告诉我定滑轮。我毫不犹豫，大声地说定滑轮，结果引来哄堂大笑，他也窃窍的在那儿偷笑，这时我才明白过来，我被他骗 了，我当时真想揍他一顿。当然后来我还是宽容的放过了他，因为还是我自己不好，上课不好好听课。 再说说“地雷”吧，他是我们四人中最有心计的人，当然不是坏的那种，我们四个每天一下课，总是最先飞出教室，最爱玩的就是抓人的游戏，每次抓他的时候总是很费周折，他一会东跑，一会西藏，操场的犄角旮旯他到处都去过，当我们眼看就要抓住他的时候，他却时常能脱险，不是藏女生堆里，就是躲厕所里，你说他也不怕女生轰他，也不怕厕所有味。但还是爱和他玩，爱到处找他。 伴着童年的记忆，我们四个又不约而同的来到了同一所学校。我们每次见面虽然不能直接交流，但一个眼神，一个表情，就能达到心有灵犀，我们相互祝福，友谊长存。 说起我的童年伙伴，那可真不少。如果要从其中挑出一个最要好的伙伴，那这个人就非王伟莫属了。王伟是我上幼儿园时的伙伴，我们是同班同学，友谊非常的深厚，经常形影不离。 王伟长着一张棕色的土豆脸，看起来调皮机敏。他的学习也很棒，下课后，他常常与老师讨论课上所学的新知识。有一次，老师给我们讲了有关恐龙的知识，老师说三角龙是食肉的恐龙。下课后，王伟去找老师，说他从一本杂志上看到三角龙是食草的恐龙。当时我们教室的同学都吓呆了，我也暗自为他捏了一把汗，因为在这以前从来没有同学向老师提出质疑，我们都怕他受到老师的批评。可老师不仅没有批评他，这赞扬了他敢于向老师提出质疑的勇气。因此，他成了我们全班人的榜样。
她有着极端纠结的两面性子。当你伤心事是个好姐姐，自己哭时却又像个小妹妹。一天下午。音乐老师批评了我们一组，除了一个同学暂且称她为L，而恰恰是因为L，我们才被批评，但是班主任不知道实情，以为和L没关系，解释之后，老师依然不听。下课后，她趴在我的身上哭个不停，“为什……什么啊，跟我们有什么关系……批批评就算了，为什么L不算啊。明明都是她她不好好唱歌的。呜呜呜……”我让他靠着，也不知道该怎么安慰。心下委屈。这时，我们组另一名女生也来这里嘤嘤玲玲哭个不停。这下她也不哭了，拍拍她的肩膀，开启了嘴炮功能。安慰不成，最后二人围圈痛哭，她还边哭边安慰着她，也用尽了词语来形容L。 那个七月来得比以往都要早，它让太多成了过客，但记忆从来不曾老去。既然年华将你我抛闪，又何须为几片泛黄的记忆痴心留恋。我们的美好，还在明天。 如今，又忆童年，回忆起那是的伙伴，那时的友谊，那时的感情，那时的天真烂漫，那时的童叟无欺，那时的……现在，却是物是人非，结局已支离破碎，独自回忆着那时世间最纯真，无暇的友谊。 小学时，大家总是避免不了与高年级的“不安定分子”摩擦出火花，发生冲突。“受害者”的队伍中，也包括我小学时期，最好的朋友。 我们特别喜欢打篮球，课间玩，放学玩。到校外租场地玩，甚至会中午不吃饭就跑出去玩，却经常饥肠辘辘。但是，这种球类运动总会伤及无辜——砸到无关人员。如果遇到脾气好的说声“对不起”就好，要是遇到脾气不好的呢，那就是“摊上大事儿了”，这事还那办了。有一次我的好朋友就“摊上事儿了”。那时我们才三年级，被篮球砸到的却是一个个子高大身材宽大的男生，六年级，一看就知道是那种蛮不讲理的学生，说不定是他们六年级年级组的小霸王。所以我的朋友就被他叫住了。 他揉了揉挨砸的头部，左右扭了扭，龇牙咧嘴，肯定不是什么好学生。我的朋友战战兢兢，额头上渗出冷汗，滴落到领口，将衣服浸湿了，看样子，刚要出口的“对不起”被那厮寒光四射的
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